O espaço mídias é reservado para o compartilhamento de materiais, sejam eles, vídeos, resenhas, artigos, imagens, entre outras possibilidades, voltados para a temática da mediação com tecnologias na Educação Infantil encontrados no ambiente virtual. Dessa forma, o material aqui postado não é de autoria do G5 conecta e sim selecionados por nós.
30 de janeiro de 2017
A reportagem abaixo foi apresentada pelo programa Fantástico, da Rede Globo e diz respeito a tecnologia na sala de aula. As filmagens mostram projetos pedagógicos que trazem a tecnologia para o ensino das crianças. São exemplos que deram certo, e que mostram como a tecnologia pode potencializar a aprendizagem em sala de aula.
25 de janeiro de 2017
A matéria abaixo traz uma charge vencedora da 22º edição do Salão Universitário do Humor. A charge retrata comicamente como os professores tiveram que se adaptar para conquistar os alunos nessa era tecnológica.
Link para acesso a Matéria
25 de janeiro de 2017
Abaixo, temos uma divulgação da página do MEC que traz a reportagem ''Nova tecnologia torna livros acessíveis a alunos cegos''. Apesar de se tratar de uma publicação mais antiga, vale a pena ser compartilhada, pois demonstra como as tecnologias podem ajudar a vida de crianças com dificuldades educacionais.
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O espaço mídias é reservado para o compartilhamento de materiais, sejam eles, vídeos, resenhas, artigos, imagens, entre outras possibilidades, voltados para a temática da mediação com tecnologias na Educação Infantil encontrados no ambiente virtual. Dessa forma, o material aqui postado não é de autoria do G5 conecta e sim selecionados por nós.
30 de janeiro de 2017
A reportagem abaixo foi apresentada pelo programa Fantástico, da Rede Globo e diz respeito a tecnologia na sala de aula. As filmagens mostram projetos pedagógicos que trazem a tecnologia para o ensino das crianças. São exemplos que deram certo, e que mostram como a tecnologia pode potencializar a aprendizagem em sala de aula.
25 de janeiro de 2017
A matéria abaixo traz uma charge vencedora da 22º edição do Salão Universitário do Humor. A charge retrata comicamente como os professores tiveram que se adaptar para conquistar os alunos nessa era tecnológica.
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25 de janeiro de 2017
Abaixo, temos uma divulgação da página do MEC que traz a reportagem ''Nova tecnologia torna livros acessíveis a alunos cegos''. Apesar de se tratar de uma publicação mais antiga, vale a pena ser compartilhada, pois demonstra como as tecnologias podem ajudar a vida de crianças com dificuldades educacionais.
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09 de novembro de 2016
A reportagem disponibilizada no link abaixo foi publicada pelo jornal "O Globo" em setembro de 2016 e trata da influencia que a popularização do aplicativo 'Pokemon Go" causou na forma de publicação de livros infantis e didáticos.
08 de novembro de 2016
O vídeo abaixo apresenta o recurso digital feito especialmente para crianças da Educação infantil, a mesa denominada PlayTable. A mesa é um recurso interativo que permite que as crianças aprendam por meio de atividades lúdicas e prazerosas.
09 de novembro de 2016
A reportagem disponibilizada no link abaixo foi publicada pelo jornal "O Globo" em setembro de 2016 e trata da influencia que a popularização do aplicativo 'Pokemon Go" causou na forma de publicação de livros infantis e didáticos.
O vídeo abaixo apresenta o recurso digital feito especialmente para crianças da Educação infantil, a mesa denominada PlayTable. A mesa é um recurso interativo que permite que as crianças aprendam por meio de atividades lúdicas e prazerosas.
31 de outubro de 2016
O Artigo abaixo trata do "Desafio do uso das Tics na Educação Infantil". Foi escrito por LOPES, A.F. (et al) e publicado em 2011 pela Revista Pandora do Brasil e aborda a postura do professor da Educação Infantil diante do desafio do uso das novas tecnologias no ambiente escolar e da ressignificação das práticas pedagógicas.
31 de outubro de 2016
Na Imagem 1 podemos observar o uso de diferentes Recursos Tecnológicos no cotidiano da sala de aula na Educação Infantil.
24 de outubro de 2016
O link abaixo da acesso à postagem do blog "Espaço do saber" a qual propõem um projeto que relaciona cinema e escola. O projeto ocorreu em um CMEI, logo, esta voltado para a Educação Infantil. Ele busca mostrar aos pais e responsáveis que o cinema pode fazer parte do ensino-aprendizado das crianças, saindo das atividades práticas comuns.
O projeto tem como objetivos específicos:
- Oportunizar aos educandos e sua família o acesso ao conhecimento da linguagem audiovisual;
- Apresentar o Cinema ao público-alvo como sendo uma fonte de cultura e agente transmissor de conhecimento;
- Promover a integração e o desenvolvimento social, além de oferecer momentos de lazer aos alunos e sua família.
Para leitura completa: Link para acesso ao blog
17 de outubro de 2016
A reportagem Crianças pequenas e tecnologia produzida para Babycenter Brasil
trata de um tema bastante pertinente, a relação das crianças pequenas com os
computadores e tablets. A matéria serve como auxilio aos pais na educação de
seus filhos ajudando-os a atuar como mediadores no processo de utilização dos
dispositivos de mídia. Perguntas como: tem idade certa para começar a usar o
computador? Quais atividades escolher? Histórias nos livros ou nos tablets? são
respondidas na matéria.
17 de outubro de 2016
A revista Nova Escola tem discutido sobre a inserção da tecnologia nas escolas do século XXI. O olhar da revista volta-se para escola, professores e alunos. No link disponível abaixo há um teste desenvolvido pela revista que busca avaliar o potencial pedagógico de 13 recursos digitais por meio do olhar dos profissionais que trabalham no ambiente escolar. O teste ainda disponibiliza o olhar da revista frente ao recurso em questionamento.
11 de outubro de 2016
Livro: O livro “Diário dos
Sonhos” de Reinaldo Domingos (com ilustrações de Bruna Assis Brasil) traz a
tecnologia de Realidade Aumentada para desenvolver a imaginação da criança.
10 de outubro de 2016
Vídeo 2: Pequena demonstração em animação de como utilizar o computador
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