Em
um mundo cada vez mais globalizado, onde o acesso à informação é veloz e
dinâmico, manter velhos hábitos de educação se configura como um contrasenso. O
que parecia muito distante da realidade de um modelo estruturado, sólido e
previsível de ensino se coloca atualmente como um fato inerente à evolução
social e cultural da humanidade.
É
certa a intensa presença das tecnologias no dia a dia das crianças e jovens, que
já nasceram conectadas ao mundo virtual e que já vem demonstrando insatisfação
aos métodos de ensino engessados e que pouco despertam interesse e motivação
nas salas de aula. Pensando nisso, muitas escolas vem, aos poucos, se adaptando
e se adequando aos novos modelos que possibilitam, com a supervisão dos
professores, a utilização de vídeos, internet,
sites, entre outros, em sala de aula e, mais do que isso, como extensão da
aprendizagem em casa.
o uso das tecnologias
ampliam ainda mais as possibilidades aos docentes, que aliando o tradicional ao
moderno podem intensificar a variedade de finalidades de uso destes recursos em
sua prática.
Sendo assim, a utilização de plataformas como os blogs, por exemplo, podem facilitar a comunicação e socialização de saberes entre educandos e alunos e o uso da tecnologia pode ser muito proveitoso no
estudo interativo de conteúdos, tornando-os mais atraentes e contribuindo para
que o aluno adote uma postura mais atenta, comprometida e participativa em seu
processo de ensino-aprendizagem.
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